miércoles, 25 de septiembre de 2013

Trabajo Equipo Planeacion


“Instituto tecnológico “
   Estrategias de aprendizaje
     administración A

Integrantes:

Díaz Delgado Marlet Alicia
Gómez Godínez Mavel
López Machado Cesar
Andrés Simental Alvarado


Equipo 2B Espiritualidad


“Instituto tecnológico “
   Estrategias de aprendizaje
     administración A

Integrantes:
Díaz Delgado Marlet Alicia
Gómez Godínez Mavel
López Machado Cesar
Andrés Simental Alvarado

Equipo: 2B “Espiritual”
instrucciones: hacer un cartel con imágenes cual es la diferencia de religión y espiritualidad.

Nombre del equipo: The new students
Porra: estudiantes unidos jamás serán vencidos  ¡pipiripiripi he! , ¡Pipiripiripi he! , ¡Pipiripiripi  pipiripiripi pipiripiripi he hehe!

Logotipo:




lunes, 23 de septiembre de 2013

Reflexion

REFLEXION
“SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO Y APRENDIZAJE”
En el contexto de una sociedad en constante cambio y evolución es de vital importancia el desarrollo, actualización y una eficiente aplicación de las competencias.
Como la formación del conocimiento a lo largo de la vida ya que se aprende lo que se sabe usándolo pero a la vez cuestionándolo siempre aprendiendo algo nuevo.
Como en mi caso lo que es el ingles avanzado siempre tuve el conocimiento desde hace mucho pero realmente lo aprendí cuando  entre a estudiarlo y a ponerlo en practica en ejercicios de conversación y aun así cada que leo y veo palabras que no conozco y busco su significado. Así como aprender a pronunciarlo con otro acento como el acento británico y usando otros tecnicismos. Así como a su vez aprender la diferencia entre ingles conversacional y el gramatical, ambos considero importante dominarlos ya que en un examen por escrito es importante aprender el ingles gramatical mientras que en una conversación el conversacional es el que debo utilizar para lograr darme a entender mejor con la persona con la que estoy teniendo la conversación.
Otra competencia en mi caso es la competencia digital e informática  ya que tome un curso de informática en el cual adquirí conocimientos sobre programas como Access, Word, Power point, Excel y paint. Algunos ya los había utilizado antes pero había muchas cosas que no sabia sobre cada uno y aprendí muchas cosas sobre cada programa en cada uno de los cursos que tome pero igual se que uno nunca deja de aprender cosas nuevas.
Otra competencia en mi caso seria la de social y ciudadana cuando se trata de un tema que conozco a la perfección como en clase de arte, es en la clase donde mas participo es algo de lo que me encanta leer y aprender cada vez mas así como  la pintura, la poesía y la fotografía.
Pero sobretodo de la pintura, observarla y dar mi punto de vista  o lo que logro apreciar en ella que vendría siendo cultural y artística pero a su vez se que cada día puedo aprender mas sobre lo artístico y cultural en sus distintas expresiones.
Actualmente la sociedad nos demanda pensar y razonar lo que se esta enseñando y aprender a aprender pero sobretodo a razonar la información que se nos esta dando ya que es posible memorizar a la perfección cierta información pero después de memorizarla es importante hacernos una pregunta pregunta clave ¿Qué entendí de lo que acabo de memorizar? Es ahí donde debemos poner en práctica las técnicas y herramientas del aprendizaje para lograr crearnos un concepto concreto con nuestras propias palabras y de una forma en que logremos entenderlo.
Todos utilizamos diferentes técnicas de aprendizaje y utilizamos diferentes técnicas  para resolver los problemas pero a la vez es importante sabernos adaptar a la forma de trabajar de quienes están trabajando con nosotros cuando se trata de trabajo en equipo.
Saber combinar las habilidades de cada integrante como por ejemplo si una persona es muy buena para escribir y la otra persona es muy creativa y con muchas ideas pueden unir fácilmente sus conocimientos para poder lograr realizar un muy buen trabajo ya que tanto en los estudios como en la vida cotidiana ya sea un trabajo o en la sociedad en si es muy importante saber trabajar en equipo y convivir con las demás personas involucradas en el proyecto o en lo que se este realizando.
Es importante también darnos cuenta que aunque tengamos el conocimiento durante mucho tiempo es importante también el aprendizaje e ir agregando cada vez mas información y siempre impulsarnos a buscar y aprender mas tanto en libros como actualmente utilizar la tecnología para investigar y cada vez aprender mas.
Así como adquirir y ampliar nuestras capacidades a través del aprendizaje y vincular el conocimiento previo con la nueva información. Es saber organizar nuestros conocimientos y continuar la creación y recreación mental.
La naturaleza del aprendizaje es saber hacer procedimental es decir habilidades técnicas y estrategias. Así como saber crear un concepto claro y más entendible o también a través de  actitud, valores y normas.
Es importante tener una estrategia y saberla utilizar para lograr aprender a aprender de manera independiente y eficiente. El aprendizaje se da en etapas que son preparación, procesamiento, consolidación, ampliación, es influido por el desarrollo y los rasgos afectivos condicionan sus niveles.


A un gran esfuerzo, una gran recompenza

A UN GRAN ESFUERZO, UNA GRAN RECOMPENSA.
Era una vez, en una ciudad muy económica, vivía un estudiante de preparatoria becado, llamado Gustavo Miranda Garfias.Él es dedicado y dispuesto a ser alguien en la vida de hoy, Pero su familia sufre de problemas económicos, por lo tanto el carece de medios de comunicación y medios útiles para su vida escolar. Podía sobrevivir yendo a la escuela, dado a su beca de 100%, es un estudiante dedicado. Pero llego un día en que la profesora había asignado un trabajo sumamente complicado, al menos, para Gustavo, debido a su carencia de computadora, y a lo poco distraído que era  veces, Era perseverante y no se daba por vencido, pero para pasar esta materia no es suficiente, y lo peor es que si reprobaba perdería su beca y su oportunidad de entrar a la universidad más prestigiosa del país, Princeton. Pudo haber sido buena idea, llegar a un café internet, pero en la ciudad donde vivía, esos lugares eran peligrosos y las computadoras carecían de calidad suficiente para lograr hacer un buen trabajo. Desafortunadamente, el sueldo de plomero de su padre no era suficiente, y el sueldo de la madre menos, ya que lavaba ajeno.
Así que Gustavo decidió juntar su propio dinero, de esta manera, se dedicó a buscar un trabajo, pero debido a su edad, había sido rechazado en la mayoría de las empresas en donde solicito trabajo. Y cuando si le ofrecían un trabajo era menos del sueldo mínimo. Así que Gustavo decidió después unas horas de pensamiento profundo, decidió, llegar a la única y última solución posible, empeñar sus cosas de valor, entre esas, su teléfono celular, su estéreo y su posesión más preciado, su reloj electrónico que le regalo su padre en la navidad de hace 5 años. De esa manera, logro comprarse su propia computadora, no era muy moderna, pero era lo que necesitaba. Posteriormente intento hacer su trabajo pero desgraciadamente no lograba comprender la información que el Internet le proporcionaba.  Sin embargo, esto no fue suficiente para hacerlo renunciar, salió de su casa y empezó a hacer una investigación de campo por sus propios meritos. Saliendo a la calle y haciendo su camino por la ciudad podría resolver su trabajo y lograr su meta.
Entre los lugar que había visitado, la biblioteca había sido un lugar muy útil. Le ayudo a formar su propio concepto de lo que investigaba, de esta manera, Gustavo aprendió la teoría pero todavía faltaba una cosa, la práctica. Dedico su camino a ir a distintas empresas que le explicaron algunas cosas sin dudar y sin tartamudear. Logro terminar su trabajo, gracias a todo lo que hizo y aprendió bastante sobre el tema, la maestra lo felicito pero aun faltaba el examen final. Gustavo no durmió por sus arduas horas de estudio. Llego un poco tarde al examen el siguiente día, estuvieron a punto de no dejarlo hacer el examen, pero hablo con la maestra sobre lo que lo pasó. La maestra comprendió pero lo dejo hacer el examen, con una condición, una estricta condición, tenía que lograr una calificación perfecta de 10, ya que solo a el le dio esta inmensa oportunidad, debido a que algunas personas también llegaron tarde pero a ellas no las dejo pasar. Gustavo con nervios en su mente, repaso mentalmente lo que estudio o parte de su investigación pero a la hora de que le entregaron el examen para que lo hiciera, Gustavo se dio cuenta de que lo que preguntaban ya lo había aprendido antes, gracias a su investigación de campo previa, de esta manera, logro su cometido y consiguió la calificación que solicito la maestra. Conservo su beca y logro pasar el examen de Princeton.
FIN


Conceptos sociedad del conocimiento

SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO.
CONCEPTOS.
  • Lingüística: Para nosotros lingüística pertenece al lenguaje escrito y hablado, ya que también nos permite hacer referencia a distintos idiomas con los que nos permite expresarnos diferente mediante escritura.
            Ejemplo: En el idioma ingles y el idioma español se escribe diferente.                                         
  • Matemática: Para nosotros las matemáticas son parte de nuestra vida son algo importante que realizamos día a día mas que cuentas, problemas, resultados etc. son algo que nos sirve, y nos ayuda siempre.
Ejemplo: Son las 12:30 y tienes que presentarte en algún lugar a las 12:50 te faltan 20 min para llegar a tu destino así de simple sumas restas y divides diariamente y sin pensarlo.
  • Conocimiento e interacción en el mundo físico: Para nosotros es la habilidad de interactuar con el mundo físico tanto el natural como el del ser humano ya que somos parte del y el conocimiento se va obteniendo en el trascurso de los días para mejorar nuestro mundo.
Ejemplo: Cuando se estás en la escuela tienes conocimientos de interacción con el mundo físico te enseña a relacionarte.
  • Social y ciudadana: Para nosotros es el mundo y su relación el convivir con nuestros compañeros, con amigos, con la familia es  la vida social porque vivimos en un mundo de relaciones distintas existen diferentes clases de vida social, alta, baja, media y en la ciudadana se refiere a tu entorno a tu ciudad a los ciudadanos aun medio completo no se distingue de quien eres o que eres es una unión de seres.
Ejemplo: tu vida tu relación con las personas y tu ciudadanía simplemente tu mundo.




  • Cultural y artística: Para nosotros es una relación con tus habilidades y el deseo de aprende cosas nuevas o realizar cambios en la vida cada una de ellas se relacionan e nuestra tu cultura las raíces de tu ser el artístico es crear cosas nuevas arte en general.
Ejemplo: Los pintores realizan obras culturales y artísticas.
  • Para aprender a aprender: Para nosotros es aprender no solo por aprender es desarrollar lo que aprendiste y llevarlo a cabo diariamente o como sea posible que no se deje al olvido, para aprender a aprender hay que estar completamente centrados en lo que se está desarrollado para que eso se aprenda correctamente,
Ejemplo: Los maestros aprenden y enseñan no dejan de aprender.
  • Digital e informática: Para nosotros es un todo es algo que ya está a nuestro alcance lo digital lo encontramos en la ejercitación de movimientos internos de un aparato electrónico para que su funcionamiento produzca buenos resultados, Mientras que la informática es un método, un proceso, una técnica, con el fin de almacenar, procesar y transmitir información y datos en formato digital un claro ejemplo esta en las computadora almacenan información y nos brindan información mediante sistemas de búsqueda basados en programas y sistemas operativos bajo la cobertura de internet.
Ejemplo: Las computadoras, los celulares, las televisiones etc. En pocas palabras todo aparato electrónico.
  • Autonomía e iniciativa personal: Para nosotros la autonomía es expresarte mediante fuerza, voluntad ante la vida ser tu mismo y realiza labores con responsabilidad y dedicación es ser autónomo valerte por ti sol. Mientras que la iniciativa personal es aquello que va de la mano con autonomía, también se referirse a un avance personal o profesional relacionado con la vida de cada persona es más que nada dar el primer paso y ahí sabrás si estas en lo correcto siempre es mejor dar el primer paso con esto se demuestra.
Ejemplo: Un político tiene autonomía e iniciativa personal para darnos resultados a nuestra ciudad.



  • Espiritual: Para nosotros es la educación religiosa es la que decide tomar cada persona individualmente siendo creyentes o la religión que le imponga mediante la familia un grupo social etc. también creemos que es como algo que se lleva dentro tu espíritu tu alma
Ejemplo: En la iglesia el espíritu de cada uno de ellos de los que están ahí están con dios.

  • Comprensivo: Para nosotros la palabra comprensivo nos da a entender que una persona tiene un sentimiento de Compresivo hacia una persona o a una situación, es el valor de confianza y de compromiso.
Ejemplo: Cuando te encuentras en una situación de trabajo y por algún motivo no puedes llegar a tiempo le demuestras a tu superior el motivo de porque el llegaste tarde y él lo entiende y lo comprende.
  • Expresivo: Para nosotros la palabra expresivo es cuando algo suele ser expresivo que muestra completamente a lo que se refiere da a notar la realidad de un momento, más que nada expresivo; como la palabra lo dice expresivo de expresar algo.
Ejemplo: En un comercial de televisión tratan de ser lo mejor expresivos de publicidad con son imágenes, videos, lemas etc., para que compren el producto.
  • Argumentativo: Para nosotros la palabra argumentativo se refiere a dar a conocer algo con argumentos cosas que puedan mejorar la situación de alguna reacción para bien o para mal, son puntos que tiene cada persona, cosa o situación.
Ejemplo: Seria en un caso jurídico cuando se le está acusando a alguien le piden argumentos verídicos para proceder con el caso.
  • Lógico: Para nosotros la palabra lógico está sumamente relacionada con lógica que es argumento obvio y verdadero de alguna situación o cosa, también es algo que por obvias raciones se hace notar fácilmente.
Ejemplo: Algo lógico sería que todo ser humano responsable de familia tiene que trabajar para obtener dinero y alimentarse a sí mismo y a la familia.

  • Resuelve conflictos: Para nosotros quiere decir el resultado de problemas, conflictos resueltos en pocas palabras se busca la solución al problema.
Ejemplo: Cuando no se sabe algo relacionado con un se te busca hasta encontrar la respuesta de ese conflicto.
  • Respeta las reglas: Para nosotros es cuando se respeta un reglamento es el respetar lo que se impone o llevar a cabo diariamente reglas establecidas en un lugar o en algún momento.
Ejemplo: En un instituto se establecen reglas que se deben llevar a cabo diariamente.
  • Valora y respeta del medio: Para nosotros es dar gracias a la vida valorar cada cosa que nos da la vida el mundo tus amigos, la familia, el lugar en donde vivir cuidar de ello es valorar y respetar lo que tienes pero nunca conformarte con lo que tienes.
Ejemplo: Vives en la ciudad y tus vecinos son unos rancheros recién llegados y consigo traen una carcachita que hace mucho ruido, ahí se debe respetar y valorar lo que ellos tienes.
  • Analiza los resultados: Para nosotros es analizar la situación es ver mas allá de lo normal para que el resultado obtenido de lo que se va hacer sea el mejor y el correcto.
Ejemplo: Al momento de entregar un trabajo lo realizas y al finalizar lo vuelves a leer y analizas los resultados de lo realizado y sirve porque te da el respaldo de lo que haces está bien y así hay un error a corregirlo.
  • Anticipa consecuencias: Para nosotros nos da a entender que debemos analizar la situación antes de realizar lo que creemos correcto y así prevenir las malas consecuencias o los errores cometidos por la mala anticipación de una circunstancia.
Ejemplo: Nosotros lo tomamos como cuando se dice algún comentario y lo decimos nada más por decir y no sabemos que pueda pasar por eso es mejor pensar las cosas antes de causar consecuencias graves.

  • Participativo: Para nosotros quiere decir persona que tiene habilidad por el aprendizaje y si no es así que le gusta colaborar con lo que se está llevando a cabo y dar su opinión o ayuda.
Ejemplo: En clase cuando el profesor expone un tema y hace una pregunta siempre hay quien es participativo en la clase tenga o no razón.
  • Coherente: Para nosotros es la relación lógica te algún problema es lo obvio verdadero de alguna situación.
Ejemplo: Cuando se expone  lo verdadero de un tema o de algún problema.


  • Critico: Para nosotros es quien da una crítica de un tema para mejorarlo para que se a excelente.
Ejemplo: En una diseñadora de modas si alguien le comenta algo sobre lo que podría mejorar la prenda ella decide si tomarlo en cuenta o no pero eso es para mejor lo que se está haciendo.
  • Creativo: Para nosotros es la habilidad que tienen los seres humanos para realizar algo nuevo.
Ejemplo: Los científicos suelen crear cosas nuevas para el mundo.
  • Preciso: Para nosotros es la opinión clara de algún tema el ser preciso cuenta como ser exacto en alguna situación.
Ejemplo: Es quien da una opinión exacta de un tema.
  • Observador: Para nosotros es quien observa constantemente algo y da una opinión o realiza cambios en algún tema ya que lo observo con atención y logra captar el resultado correcto de la acción.
Ejemplo: Un doctor observa a su paciente y suele dar la situación en la que se encuentra el paciente.


  • Curioso: Para nosotros es algo extraño o nunca visto y se hace llamar curioso algo creativo.
 Ejemplo: Los artistas crean obras extrañas que solo en su mente suelen aparecer y las plasman en alguna obra.
  • Capaz de superación: Para nosotros es alguien que tiene deseos de superación de ser mejor en la vida superarse.
Ejemplo: Un presidente lucha por ser el líder superarse ante el mundo.
  • Esforzado: Para nosotros es una persona que lucha por lo que quiere.
 Ejemplo: Alumno universitario sin medio económico favorable que estudia y trabaja se está haciendo un esfuerzo por seguir adelante se está esforzando por ser mejor persona en la vida.

  • Buscador de información: Para nosotros es el medio de internet es el navegar por redes de información digital que brinda información.
 Ejemplo: El buscador más solicitado que es google.com y el navegador Google Chrome.
  • Transformador de Información en conocimiento: Para nosotros es la forma en la que aprendemos o adquirimos una información es una cadena de aprendizaje se pasa el tema correctamente y como se va implementando se realizan cambios de transformación de información pero el conocimiento es el mismo.
Ejemplo: Los libros se muestran l información correctamente y quien la pone en práctica transforma la información pero el resultado de aprendizaje es el mismo.
  • Aprovecha la oportunidad de los medios: Para nosotros es la oportunidad de utilizar los medios de comunicación, de transporte y de aprendizaje.
Ejemplo: tenemos la tecnología a todo lo que da nosotros los seres humanos hoy en día no la desperdiciamos la utilizamos a todo lo que da en celulares, internet, computadora, carros etc. 

  • Autonomía: Para nosotros es la condición en la que se encuentra el ser humano es el ser autónomo es ser uno mismo en tener fuerza de voluntad tener actitud como persona.
Ejemplo: Una persona que se vale por si misma que tiene la facilidad de ser derecho responsable y con seguridad.
  • Empatía: Para nosotros es estado de ánimo, amistad, amable, honesto ser buena persona.
Ejemplo: Persona sonriente amigable.
  • Autoestima: Para nosotros es estado de ánimo sentimientos que tiene una persona son sentimientos de personalidad que tiene de cada persona.
 Ejemplo: Cuando se habla de uno mismo soy hermosa, amigable, inteligente esto se escucha como descripción si pero también muestra que esta con el autoestima súper elevado cree y confía en ella misma.

  • Apertura a lo trascendente: Para nosotros es conocer cosas nuevas abrirse a nuevas tendencias y oportunidades salir de lo cotidiano es mas allá del límite es sobre salir.
 Ejemplo: En un trabajo eres cajero pero tienes la habilidad de ser gerente de la empresa y te dan el puesto lo aceptas ¿por qué? Porque aperturas a cambios a lo trascendente ir más allá.
  • Vocación: es dar a conocer para que esta hecho relacionarte y desenvolverte en un trabajo o carrera que se te da la facilidad de manejar es tu vocación por nacimiento.
Ejemplo: En una carrera si estas en la equivocada y sabes que te tú estás hecho para otra adelante sin tener miedo cambiar y seguir adelanté con lo que tu desenvuelvas mejor.
  • Valores Evangélicos: Enseñanzas religiosas, es el valor que tiene tu religión al presentarte en las diversas formas de aprendizaje en la evangelización.

Ejemplo: En una clase de catecismo te muestran y hablan de la religión y sus evangelios.

Cuadros sinopticos Sociedad del conocimiento















Estrategias de aprendizaje

Grupo A
Nombre de la materia: Estrategias de aprendizaje
Nombre: Mavel gomez Godínez
Objetivo: Aprender a aprender.
-¿Por qué es importante aprender a aprender? Es importante para lograr conocer perfectamente las herramientas de aprendizaje necesarias para memorizar y a su vez entender un tema.
Aprender: Llegar a saber una cosa por medio del estudio o la práctica: ha aprendido muy rápido a nadar. Grabar una cosa en la memoria: tómame la lección, que ya me la he aprendido.
Aprender: Adquirir el conocimiento de alguna cosa. Adquirir el conocimiento de alguna cosa: está aprendiendo inglés. Se construye también con las preps. a, seguida de infinitivo, y de: ha aprendido a nadar; aprendió muchas cosas de su maestro. Fijar algo en la memoria: aprender una poesía. También prnl.:no me costó nada aprenderme tu número de teléfono.
Aprender: La palabra aprender es un término que se halla en estrecha relación con la adquisición de conocimientos y la fijación de datos y de informaciones en nuestro cerebro. Generalmente, lo empleamos en dos sentidos, por un lado, para dar cuenta de la obtención del conocimiento de algo, un tema, una cuestión, entre otros. Y por otra parte, lo usamos para expresar la fijación de algo, normalmente un dato, una información específica, una parte de un texto, entre otros, en nuestra memoria.
Sociedad del conocimiento: Una sociedad del conocimiento se refiere al tipo de sociedad que se necesita para competir y tener éxito frente a los cambios económicos y políticos del mundo moderno. Asimismo, se refiere a la sociedad que está bien educada, y que se basa en el conocimiento de sus ciudadanos para impulsar la innovación, el espíritu empresarial y el dinamismo de su economía.
Sociedad del conocimiento: El término ‘sociedad del conocimiento’ ocupa un lugar estelar en la discusión actual en las ciencias sociales así como en la política europea. Se trata de un concepto que aparentemente resume las transformaciones sociales que se están produciendo en la sociedad moderna y sirve para el análisis de estas transformaciones. Al mismo tiempo, ofrece una visión del futuro para guiar normativamente las acciones políticas. Sin embargo, ha tenido una adaptación desigual en las diferentes áreas lingüísticas concurriendo también con otros términos como ‘sociedad de la información’ y ‘sociedad red’.

Sociedad del conocimiento: La sociedad de conocimiento se caracteriza porque el conocimiento es el principal componente de cualquier actividad, ya sea económica, social o cultural. La información y el conocimiento son el principal recurso de toda actividad y también se constituyen en su producto. Esta sociedad considera a las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) como un factor de cambio social, entre otros. Es una sociedad consiente del no-saber y de los riesgos de lo que esto implica.
Sociedad de la información: La noción de “sociedad de la información” no es un concepto neutral ni casual. Principalmente remite a los continuos avances científicos (bioingeniería, nuevos materiales, microelectrónica, difusión masiva de la informática, la telemática y los medios audiovisuales de comunicación). A través de los cuales nos proporciona: Nuevos canales de comunicación, nuevas simbologías, inmensas fuentes de información; etc.
Configurando así nuestras visiones del mundo en el que vivimos e influyendo por lo tanto en nuestros comportamientos.
Sociedad de la Información, es una fase de desarrollo social, caracterizada por la capacidad de sus miembros (ciudadanos, empresas y administración pública) a obtener y compartir cualquier información instantáneamente, desde cualquier lugar y en la forma que se prefiera. También se denomina "Sociedad del conocimiento" (enfatizando así la importancia de la elaboración de conocimiento funcional a partir de la información disponible)"Sociedad del aprendizaje" (aludiendo a la necesidad de una formación continua, para poder afrontar los constantes cambios sociales)"Sociedad de la inteligencia" (potenciada a través de las redes - inteligencia distribuida-).
Sociedad de la información: Sociedad de la Información es una fase de desarrollo social caracterizada por la capacidad de sus miembros (ciudadanos, empresas y administración pública) para obtener y compartir cualquier información, instantáneamente, desde cualquier lugar y en la forma que se prefiera.
Sociedad de la información: Es aquella en la cual las tecnologías que facilitan la creación, distribución y manipulación de la información juegan un papel importante en las actividades sociales, culturales y económicas. Sociedad de la información" (SI)se ha popularizado enormemente a raíz de uso habitual en las iniciativas públicas que tienen por objeto promoverla, especialmente en la Unión Europea. Sin embargo, su origen se remonta a los setenta, cuando comenzó a percibirse que la sociedad industrial empezaba a evolucionar hacia un modelo de sociedad distinta, en la que el control y la optimización de los procesos industriales, en tanto que claves económicas, es reemplazado por el procesamiento y manejo de la información. Las numerosas definiciones de Sociedad de la Información que existen actualmente en uso comparten este significado, aunque con distintos matices, en función del aspecto que interese cada autor. Como existe una gran diversidad de significados atribuidos a este concepto y no se ha impuesto una definición comúnmente aceptada, aunque es un término que se utiliza habitualmente, incluso en los medios de difusión casi siempre suele darse a este concepto un significado intuitivo, borroso y parcialmente coincidente entre una y otras fuentes.